Знакомство с тканью в младшей группе

знакомство с тканью в младшей группе

Познавательное развитие: «Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани». Вторая младшая группа. Цель. Познакомить. Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани. бумаги» (младшая группа) Тема: Ознакомление со свойствами бумаги. Конспект занятия по развитию речи «Ознакомление со свойствами и качествами бумаги и ткани» во II младшей группе.

Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани

Воспитывать бережное отношение к окружающим предметам, особенно к книгам. Посмотрите, к нам пришла кукла Маша. Она сегодня идет к подружке на день рождения и хочет, чтобы мы завязали ей бантик. Она принесла вот такую бумажную ленту и просит завязать из нее бантик. Я ей говорю, что из бумажной ленты бантик не получится, а она не верит, говорит, что эта бумажная лента очень красивая и подходит к ее платью.

Занатие по математике в младшей группе детского сада по теме "Круг. Квадрат"

Опыт с бумажной лентой. Чтобы Маша убедилась, что из бумажной ленты бантик не получится, давайте попробуем его завязать.

знакомство с тканью в младшей группе

Воспитатель начинает завязывать бант из бумажной ленты, сильно тянет концы так, чтобы лента порвалась. Скажите все вместе это новое слово. Дети повторяют слово хором и индивидуально по просьбе воспитателя. Потому что она непрочная.

Проект «Бумага и ткань». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

А ты, Вика, как думаешь? Но ты не расстраивайся, у меня есть лента из ткани. Давайте, ребята, попробуем завязать бантик из этой ленты. Завязывание бантика из капроновой ленты. Воспитатель завязывает бант из капроновой ленты и приговаривает: А лента из ткани не порвалась, потому что ткань какая? Дети повторяют новое слово хором и индивидуально.

знакомство с тканью в младшей группе

Под аудиозапись вальса дети танцуют с ленточками из ткани. Работа с раздаточным материалом за столами. Потому что она прочная. Положите ее на ладошку, сожмите в кулачок, потом разожмите.

Что произошло с бумажной лентой? Не разглаживается бумажная лента. Лента из ткани помялась? Вот, Катя, ты теперь будешь знать из какой ленты лучше завязать бантик.

Из бумажной ленты не завязывай. Потому что она рвется, непрочная и мнется. А вот из ткани бантик получится очень красивый, потому что ткань прочная, не рвется, а если и помнется, ее легко можно разгладить утюгом.

Кто знает, как мне их соединить? Мы же клеим бумагу на занятиях по аппликации. Воспитатель предлагает кому-нибудь из детей помочь ей склеить бумажные ленты. Если дети скажут, что ленты нужно склеить, воспитатель склеивает их и, потянув за концы, показывает, что ленточки не соединились. Человек придумал инструмент ножницы, с помощью которого ткань можно не рвать, а аккуратно резать.

Дети с помощью воспитателя и соответствующих действий выясняют, что ткань можно сшить, а бумагу склеить. Дети расходятся по группе и каждый приносит по одному предмету из бумаги, которые заранее разложены по всей группе. Бумажные предметы вы нашли. А сейчас принесите нам по одному предмету из ткани. Воспитатель берет книгу и говорит: Порванную книгу уже не хочется смотреть, ее нельзя будет читать. Вы теперь знаете, что бумага непрочная, легко рвется и поэтому будете обращаться с книгами очень бережно.

И в нашем книжном уголке книги всегда будут красивые и их приятно будет читать. Скажите, а для чего мы с вами используем бумагу в детском саду?

Проект «Бумага и ткань»

Бумага и ткань очень нужны и полезны, только назначение у них разное. Бумагопластика Знакомство со свойствами бумаги и её применение.

знакомство с тканью в младшей группе

Дети очень любят конструировать и играть с бумагой.